يکشنبه ۰۴ خرداد ۱۴۰۴ - 
تحلیل عملکرد سازمان نظام روان‌شناسی؛
نشست «آسیب‌شناسی آموزش و اشتغال روان‌شناسی و مشاوره» با عنوان فرعی «نقد و تحلیل عملکرد سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره»، به همت گروه روان‌شناسی پژوهشکده اخلاق و تربیت و با همکاری معاونت فرهنگی اجتماعی در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد
کد خبر: ۱۴۳۶۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۳
فهم علوم انسانی از منظر دیلتای؛
نشست «علوم انسانی؛ تحلیلی مفهوم‌شناختی» با ارائه دکتر مالک شجاعی جشوقانی سه‌شنبه ۲۹ خرداد در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد.
کد خبر: ۱۴۱۷۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۲۵
تحلیل دکتر شجاعی جشوقانی؛
نشست «علوم انسانی؛ تحلیلی مفهوم‌شناختی» با ارائه دکتر مالک شجاعی جشوقانی سه‌شنبه ۲۹ خرداد در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد.
کد خبر: ۱۴۱۱۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۲۴
دکتر حسینعلی قبادی؛
جوهره طرح اعتلا، کوششی ژرفانگر، انتقادی، گفتمانی، باورمندانه، خردمحور و معطوف به بسترسازی برای احیای عقلانی تمدن ایرانی- اسلامی است. طرح اعتلا، مجموعه پروژه‌هایی به هم‌پیوسته و مرتبط با یکدیگر و کاملاً مسألهمحور است که با پشتوانۀ بهره‌گیری از مطالعات جهانی و ملّی و به صورت شبکه برنامه محصولگرا و هم‌افزایانه تدوین شده است.
کد خبر: ۱۴۱۰۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۲۳
یحیی یثربی؛
یثربی، استاد بازنشسته فلسفه دانشگاه علامه طباطبائی به مناسبت اهدای جوایز کتاب سال دریادداشتی خطاب به رئیس جمهور نوشت:راهی كه برای ايجاد تحول در علوم انسانی در پيش گرفته ايم، راه درستی نيست.
کد خبر: ۱۳۹۵۱۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۶
نگاه حوزه به انجمن های علمی:
در کشورهای پیشرفته ، انجمن های علمی نوعی سازمان شناخته شده با مامورت افزایش تعاملات و ارتباطات علمی است که به صورت جدی روی آنها سرمایه گذاری می شود(پذیرش اصل وابستگی گسترش علم و گسترش پرسش هایی که منجر به پاسخ ها و پیشرفت های علمی می گردد،به تجمع ها و ارتباطات علمی)؛ چرا که یکی از مهم ترین کانون های علمی و تأثیرگذار بر تولید علم و روند فعالیت های علمی محسوب می شوند.از همین روست که ما شاهد هستیم که در کشورهای عربی بیشترین تلاش برای گسترش تولید علم؛ معطوف بر ایجاد این ارتباطات در قالب های مختلف می باشد.
در حوزه های علمیه تشکل های علمی به صورت سازمان یافته در دوره های گذشته وجود نداشته است؛ اما به جای آن، ارتباطات علمی اندک، به طور پراکنده در میان علما و طلاب وجود داشت که هیچ کدام استمرار و ادامه ای نداشته اند و همه به صورت مقطعی بوده اند.
کد خبر: ۵۴۹۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲